真正的鹅妈妈（经典童谣选集）
The Real Mother Goose
Blanche Fisher Wright（绘） · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
这是一本经典的英文童谣选集，由鹅妈妈这一形象串起一首又一首短小有趣的歌谣，而非单一故事。书里收录了许多孩子耳熟能详的角色：摔下高墙的蛋形小人、上山打水的两个孩子、找不到小羊的牧羊女、跳过月亮的牛、跟着上学的小白羊、做点心的红心王后、住在大南瓜里的一家。每页都是独立的小画面、小趣味，适合一首一首慢慢翻读，给孩子做押韵与语言启蒙。本脚本为导读话术，请配合实体绘本逐页讲读。
教学目标
- 通过短小押韵的经典童谣，培养孩子对语言节奏、韵律和声音的敏感，做语言启蒙
- 用‘蛋形小人摔墙、牛跳过月亮、南瓜当房子’等奇趣画面激发孩子的想象力和好奇心
- 借每首童谣里的小角色和小情节，和孩子聊一聊照顾、害怕、家庭等贴近生活的情感话题
阅读技巧
- 这是一本童谣选集而非单一故事，讲读时不必追求情节连贯，把每一页当成一个独立的小段子，一首一首慢慢翻、慢慢看画面即可
- 原文有大量押韵的句子和招牌台词，讲读时绝不要照念原文，用自己的描述性语言把画面和趣味讲出来；遇到孩子数量、点心去向、各版本画法不一致的细节，带孩子看真书画面、自己观察和数一数即可
延伸活动
- 玩‘画面寻宝’游戏：在每一页里和孩子一起找一找指定的角色或东西（小羊、小蜘蛛、空碗柜、大南瓜），看谁先找到
- 请孩子从读过的童谣里挑一个最喜欢的角色，画下来或演一演，再用自己的话编一个属于这个角色的小新故事
📖 脚本预览
第 1 页 — 认识鹅妈妈，打开这本童谣宝库
翻开书的封面和扉页，先和孩子认识这本书的‘主人’——鹅妈妈。画面上有一位戴着帽子、穿着长裙的人物形象，这本书就是她攒下的一大堆好玩的小歌谣。你可以告诉孩子：这不是一个从头讲到尾的故事，而是一本‘歌谣集子’，里面藏着好多个又短又有趣的小段子，每一页都是一个新角色、一件新趣事。咱们今天就像翻百宝箱一样，一页一页打开来看。问问孩子：你猜里面会藏着多少个小朋友和小动物呢？
第 2 页 — 蛋形小人坐在高墙上
翻到画着一个圆滚滚蛋形小人的这一页（就是常说的‘Humpty Dumpty’）。画面里他端端正正地坐在一堵高高的矮墙上。你可以用自己的话告诉孩子：这个小人长得像一只大鸡蛋，他爬到墙头上去玩，结果一不小心就摔了下来。蛋壳一摔可就麻烦了——咱们不照念书上押韵的句子，你只要悄悄问孩子：你觉得鸡蛋摔到地上，还能不能拼回原来的样子呀？让孩子摸摸自己想象里的‘碎蛋壳’，体会一下‘有些东西碎了就很难复原’的小道...
第 3 页 — 两个孩子上山打水
翻到画着一男一女两个孩子提着水桶爬山坡的这一页（‘Jack and Jill’）。画面里他们正一起往绿绿的小山上走，要去打一桶水回来。你可以告诉孩子：上山的路不好走，这两个孩子在半路上摔了个跟头，一个接一个滚了下来。具体谁先摔、摔得怎么样，咱们让孩子看着画面自己说。问问孩子：爬高高的山坡要小心什么？如果是你去打水，你会怎么稳稳地走？
👉 查看完整脚本
🔗 相关绘本
🎯 开始精读
获取中英双语阅读脚本、AI 语境查词、互动建议