打瞌睡的房子
The Napping House
奥黛丽·伍德 · 适合 2-6 岁
📋 教学大纲
这是一本节奏感极强的累积叠加式绘本：在一座下着雨、昏昏欲睡的房子里，一张舒服的床上叠起了打呼噜的老奶奶、做梦的小孩、打盹的狗、瞌睡的猫和熟睡的老鼠，一层叠一层越堆越高，全都睡得正香——只有最上面那只小小的跳蚤醒着。跳蚤咬了老鼠一口，于是惊醒像骨牌一样反向传递，一个吵醒一个，最后把整张床都压垮，大家全摔下来；与此同时窗外雨停天晴，这座打瞌睡的房子再也不打瞌睡了。故事用重复的句式和层层堆叠，把“一件小事引发一连串后果”的因果讲得既好玩又好懂。请配合实体绘本逐页讲读使用。
教学目标
- 在不断重复的叠加句式中练习语言节奏感，鼓励孩子从跟读到主导复述
- 通过“从下往上数一遍”建立顺序与记忆，认识房子—床—老奶奶—小孩—狗—猫—老鼠—跳蚤的堆叠层次
- 用跳蚤一咬引发连锁的反转，帮孩子直观体会“小小一件事会引出一连串后果”的因果关系
阅读技巧
- 前半段用又轻又慢的催眠语气、后半段在跳蚤咬人那一刻突然提速变响，靠声音的反差带出故事的转折
- 每叠上一层就和孩子从最底下重新数一遍，把重复的句式变成你一半、孩子接一半的接龙游戏
延伸活动
- 读完后玩“叠叠高”游戏：拿几个毛绒玩具按书里的顺序一个一个往上叠，再轻轻一碰让它们全倒下来，亲手演一遍连锁反应
- 和孩子一起倒着回顾因果：从压垮的床一路往回问“这是因为谁？”，最后追到那只小小的跳蚤，体会一件小事的连锁威力
📖 脚本预览
第 1 页 — 翻开第一页：一座打瞌睡的房子
翻到第一页，画面里是一座灰蒙蒙、昏昏沉沉的房子，外面正下着雨，整座房子像是也困得睁不开眼。这本书最好玩的玩法，就是一层一层往上叠：先有房子，再有床，再有躺在床上的人和动物，一个叠一个，越叠越高。你可以先指着房子，用慢慢的、轻轻的声音对孩子说：“嘘——这是一座打瞌睡的房子，里面所有人都睡着了哦。”用最催眠的语气开场，给整个故事定个安静的调子。
第 2 页 — 房子里有一张舒服的床
翻过去，镜头钻进房子里，画面中央出现了一张床，铺着被子、放着枕头，看上去软软的、暖暖的。你可以接着上一页的节奏说：“房子里呀，有一张很舒服的床。”这本书会把这句“……上面有……”不断重复着往上叠，所以现在就可以邀请孩子一起期待：“你猜，这张床上会睡着谁呢？”把好奇心留给孩子，再慢慢翻页。
第 3 页 — 床上睡着打呼噜的老奶奶
看这一页，床上躺着一位睡得正香的老奶奶，盖着被子，呼噜呼噜地打着鼾。她是这座叠叠高的最底层。你可以学一两声轻轻的打呼噜声逗逗孩子：“老奶奶睡得好沉呀，呼——呼——”再问问孩子：“你睡着的时候会打呼噜吗？”被子的花色、老奶奶戴没戴睡帽这些小细节，就让孩子自己看画面找一找，每一版的画面都可能不太一样。
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