十个小手指
Ten Little Fingers and Ten Little Toes
Mem Fox · 适合 0-2 岁
📋 教学大纲
这是一本温柔的低幼启蒙绘本：它带着小读者认识世界各地各式各样的宝宝——他们来自不同的地方，长相、肤色、身边的环境都不一样，可每一个宝宝身上都有同一个小秘密：十个小手指和十个小脚趾。一句像唱歌一样反复出现的“数到十”，让整本书有了好听的节奏，特别适合宝宝跟着念、跟着数。到了最后，镜头落回讲故事的人自己怀里的小宝宝身上，用一个落在小鼻尖上的甜甜亲吻收尾。它把数数启蒙、语言节奏和满满的爱意揉在一起，是一本理想的亲子睡前共读书。请配合实体绘本逐页讲读使用。
教学目标
- 在反复出现的画面里练习从一数到十，把数手指、数脚趾变成可动手的启蒙游戏
- 通过像唱歌一样重复的句式建立语言节奏感，鼓励宝宝开口跟读、跟数
- 在‘大家长得都不一样、却同样被珍爱’中，感受多元与归属，建立安全的情感联结
阅读技巧
- 每翻一页都把‘十个小手指、十个小脚趾’当成你们自己的小口诀，带孩子一起打拍子念出来，不必照搬原文
- 读到结尾语气放轻放柔，真的在孩子鼻尖上亲一下收尾，自然过渡到睡前的拥抱和晚安
延伸活动
- 读完后玩‘点点数数’游戏：握着孩子的小手小脚，一根一根点着数，看看是不是也正好十个
- 找出家里不同肤色、不同样子的玩偶或全家福照片，像书里一样指给孩子看‘大家都不一样，但都很可爱’
📖 脚本预览
第 1 页 — 翻开封面：好多小宝宝排排坐
翻到封面的这一页，画面里出现了好几个圆嘟嘟的小宝宝，他们来自世界各地，长相、肤色都不太一样，可每一个都有胖乎乎的小手和小脚。整本书要带我们认识这些不同的宝宝，发现他们身上有一个一模一样的小秘密。你可以先抱着孩子的小手，轻轻地说：“宝宝你看，这里有好多小娃娃，他们长得都不一样，可是他们有个地方跟你一模一样哦，我们一页一页去找找看。”从封面就把好奇心带起来。
第 2 页 — 故事开始：第一个从远方来的宝宝
故事一翻开，就介绍了一个从很远很远的地方来的小宝宝。书里没有标出具体是哪个国家，所以不用急着说地名，重点是这个宝宝离我们很远很远。你可以指着画面，用好奇的语气问孩子：“你看这个小宝宝，他住在好远好远的地方，背景里都有些什么呀？”让孩子先观察画面，再轻轻补一句：“可是不管多远，他也有小小的手指和小小的脚趾呢。”
第 3 页 — 又一个宝宝：和前一个不太一样
翻过去这一页，又来了一个新的小宝宝，他和前一个明显不一样——可能是肤色不同，也可能是身边的环境不同。这正是这本书最暖的地方：每一页都在告诉我们，世界上的宝宝长得各式各样。你可以带孩子做个对比：“这个宝宝和刚才那个，哪里不一样呀？”让孩子用眼睛去找差别。说到这里别忘了点出共同点：“可他也有十个小手指、十个小脚趾，跟刚才那个一样多哦。”
👉 查看完整脚本
🔗 相关绘本
- 活了100万次的猫 · 适合 5-10 岁
- 团圆 · 适合 3-9 岁
- 亚历山大和倒霉蛋的一天 · 适合 4-6 岁
- 我的表情书 · 适合 0-2 岁
🎯 开始精读
获取中英双语阅读脚本、AI 语境查词、互动建议