司马光砸缸
Sima Guang Breaks the Vat
熊亮 · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
一群孩子在古时候的大院子里玩耍，院中立着一口装满水的大水缸。玩闹间，一个孩子不慎掉进了缸里，水花四溅。其他孩子吓得有的大哭、有的逃跑，没有人想得出办法。只有小司马光保持冷静——他搬起一块大石头，用力砸破水缸，水从破口涌出，落水的小伙伴随水滑出、转危为安。这个流传千年的故事，让孩子看到冷静与换个角度思考的力量。本梗概仅为导读提示，需配合实体绘本逐页共读。
教学目标
- 学会沉着冷静：遇到突发危险时，先稳住情绪、不慌乱，才能想出办法
- 培养换位与逆向思维：救人不一定要把人拉出水，让水流走同样能解决问题
- 感受勇敢与机智：体会司马光面对危急情况时的果断与担当
阅读技巧
- 在“司马光想办法”那一页先停下来，让孩子自己猜测他会怎么救人，再翻页揭晓，激发思考
- 全程带孩子观察其他孩子的惊慌表情和司马光的冷静神态，做对比，帮助孩子理解“冷静”的可贵
延伸活动
- 和孩子玩“冷静三步法”小游戏：遇到着急的事先深呼吸、再说出问题、最后一起想办法，把故事的道理用进生活
- 用积木搭一口“水缸”，再用小球当“落水的小朋友”，让孩子动手演一演司马光救人的过程，复述故事顺序
📖 脚本预览
第 1 页 — 翻开封面：认识小司马光
我们先一起看看封面。这是一个很久很久以前、中国古代孩子的故事，故事里有个小男孩特别聪明，他的名字叫司马光。你可以指着封面上的字，带孩子念一念“司马光”这三个字，让孩子知道这是一个真实流传下来的老故事。家长可以先卖个关子：“听说这个小朋友做了一件特别勇敢、特别聪明的事，救了一个小伙伴，我们一起去书里看看，他到底做了什么好不好？”
第 2 页 — 故事开头：孩子们在院子里玩耍
翻到孩子们一起玩耍的这一页。画面里是一座古时候的大院子，好几个小朋友在里头追跑打闹，玩得可开心了。带孩子在画面里找一找：有的小朋友在跑，有的蹲在地上，司马光也在他们当中。一起数一数，画面里到底有几个小朋友呀？让孩子自己点着头数。家长可以说：“他们玩得多热闹呀，就像你和小伙伴在一起的时候一样。”
第 3 页 — 院子里的大水缸
院子里有一样很特别、也很重要的东西——一口大水缸。看这一页画面里的水缸，它又高又大，差不多有大人胸口那么高，里面装满了水。可以让孩子比一比：“这口缸是不是比你还高呀？”家长轻声提醒：“缸里装着满满的水，小朋友爬上去会很危险哦。”先在心里埋下这个小小的担心，故事马上就要发生啦。
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