猫头鹰和猫咪
The Owl and the Pussy-Cat
爱德华·李尔 (Edward Lear) · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
一只猫头鹰和一只猫咪坐上一艘豆绿色的小船，带着蜂蜜和钱出海远航。途中猫头鹰弹着小吉他向猫咪唱起情歌，猫咪欢喜地提议结婚，却发愁没有戒指。它们在海上漂了将近一年又一天，来到一片长着奇怪大树的陌生地方，遇见一只鼻子上套着圈圈的猪，便用钱买下那枚戒指。随后它们请来一只住在山上的大鸟主持婚礼，正式结为夫妻，吃了喜宴，用一把又像勺又像叉的怪餐具进餐，最后手拉手在月光下幸福地跳起舞来。这是一首充满童趣与想象的经典童谣。本脚本为导读话术，请配合实体绘本逐页讲读。
教学目标
- 帮助孩子在轻松有趣的故事里感受‘喜欢一个人、和好朋友一起冒险’的温暖情感
- 用奇思妙想的情节（豆绿色的船、怪怪的勺子）激发孩子的想象力和好奇心
- 陪孩子认识‘遇到困难一起想办法解决’的过程——没有戒指，就一路寻找直到找到
阅读技巧
- 讲读时把收敛的主线（出海唱歌→想结婚缺戒指→远航遇猪买戒指→请大鸟证婚结婚→喜宴→月下跳舞）当作故事骨架娓娓道来，让童趣自然流动
- 这是一首童谣，原文有很多押韵的句子和招牌台词，讲读时不要照念原文，用自己的描述性语言讲；遇到钱的数目、戒指样子、各版本画法不一致的细节，带孩子看真书画面、自己观察和讲述即可
延伸活动
- 和孩子一起做一把‘怪怪的餐具’：用纸或积木拼一个又像勺又像叉的小工具，假装用它吃饭，体会故事里那把奇妙勺子的乐趣
- 请孩子想象自己也坐上一艘小船去远航：会带上哪些东西、想去什么地方、路上会遇到谁，画一幅画或讲一个属于自己的小故事
📖 脚本预览
第 1 页 — 一起坐上小船出海
翻开书的开头，带孩子认识两位主角——一只猫头鹰，一只猫咪。它们要做一件很特别的事：一起坐上一艘小船，到大海上去。这艘船的颜色是淡淡的豆绿色，你可以指着画面，请孩子找一找船在哪儿、是什么颜色。它们还带上了一点蜂蜜，和一大笔钱，钱被仔细地包了起来。先别急着翻页，问问孩子：你觉得它们要带着这些东西，去做什么呢？
第 2 页 — 猫头鹰弹琴唱歌
翻到猫头鹰弹琴的这一页。船在海上轻轻摇晃，猫头鹰抱着一把小小的吉他，抬头望着满天星星，弹着琴，给身边的猫咪唱起了歌。这是一首甜甜的、夸赞猫咪的歌。具体唱了些什么，咱们不照书念，你可以用自己的话告诉孩子：猫头鹰唱的是‘你真好看、我好喜欢你’这样的心里话。问问孩子：如果有人这样对着你唱歌，你心里会是什么感觉？
第 3 页 — 猫咪想结婚，可是缺一样东西
翻到猫咪回应的这一页。听了这么动听的歌，猫咪也好喜欢猫头鹰，它提议：咱们结婚吧！可是它发起愁来——结婚得有一枚戒指，它们手上偏偏没有。你可以放慢语气，让孩子感受这点小小的犯难。问问孩子：它们现在正漂在大海上，要去哪儿才能找到一枚戒指呢？请孩子帮它们出出主意。
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