100层的巴士
The 100 Decker Bus
麦克·史密斯（Mike Smith） · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
一位巴士司机厌倦了每天一成不变的路线,某天大胆一转方向盘,开上了陌生的路。一路不断有新乘客上车,坐不下了,大家索性往巴士上一层层加盖楼层,它越长越高,最终长到整整一百层,却被一座矮桥挡住去路。车上的人齐心协力想出办法,让冒险继续,故事以开放式结局收尾。一个充满奇思妙想、关于打破常规与动脑解题的温暖故事,建议配合实体绘本逐页讲读。
教学目标
- 激发想象力与创造力,感受"打破日常、尝试不一样"带来的乐趣
- 学习面对难题时不放弃、一起动脑想办法解决问题的态度
- 在'越变越高、长到一百层'的过程中,愉快地认识数量与'高'的概念
阅读技巧
- 这本书每一页画面都很丰富,巴士的每一层都藏着不同的小场景和小人物,讲读时不用赶,多停下来让孩子在画面里找细节、数楼层、看每一层的人都在做什么
- 故事里巴士每过一座桥后的解决办法各版本细节可能不同,讲到难题那几页时,不妨先合上后面让孩子自己猜办法,再对照实体书画面看作者到底是怎么画的
延伸活动
- 和孩子玩"往上加一层"游戏:用积木把巴士一层层叠高,边叠边数,看看能叠到第几层不倒
- 和孩子一起"接着编故事":想象巴士越过矮桥后继续旅行,下一站会去哪里、又会遇到什么新鲜事
📖 脚本预览
第 1 页 — 每天都一样的巴士司机
翻到书最开始、能看到巴士司机和他那辆巴士的这一页。先和孩子一起看清楚:这位司机开的是一辆双层巴士,就是那种上面下面都能坐人、长得高高的大巴士。告诉孩子:他每天清晨都要早早起来,准备好就出门开车,送大家上班上学。让孩子在画面里找一找:司机长什么样?巴士是什么颜色的?车上有没有已经坐着的乘客?问孩子:每天做同一件事,你猜这位司机心里会是什么感觉呢?
第 2 页 — 天天走同一条路,好无聊呀
翻到司机看起来有点没精神、巴士还在老路上开着的这一页。告诉孩子:这条路司机已经走了一遍又一遍,每天都是一样的街道、一样的路口、一样的风景,他渐渐觉得有点闷、有点无聊了。看看画面里司机的表情,是不是有点提不起劲儿?问孩子:如果每天都只能走同一条路、看同样的东西,你会不会也觉得没意思?要是你,你想去点不一样的地方吗?
第 3 页 — 突然,转个弯!走没走过的路
翻到巴士忽然拐弯、离开原来路线的这一页,这是整个故事的开头大事件。告诉孩子:司机受够了天天一样的日子,他大胆地一转方向盘,把巴士开上了一条从来没走过的陌生路!看看画面里——巴士是不是正驶向一片新鲜的、和刚才完全不一样的地方?问孩子:做了个和平常不一样的决定,你觉得司机现在心里是紧张多一点,还是兴奋多一点呢?
👉 查看完整脚本
🔗 相关绘本
🎯 开始精读
获取中英双语阅读脚本、AI 语境查词、互动建议