听，鲸鱼在唱歌
The Whales' Song
加里·布莱斯（绘）/ 黛安·谢尔登（文）Gary Blythe / Dyan Sheldon · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
一个小女孩从长辈口中听到关于大海与鲸鱼的故事：很久以前海里满是巨鲸，也曾有人伤害过它们，而真心倾听的人能与鲸鱼相遇。被打动的女孩独自来到海边，送给大海一份礼物，静静等待。在月光铺满海面的夜晚，巨鲸终于跃出水面、喷起水柱，她仿佛听见了鲸鱼为她唱歌。这是关于惊奇、耐心与爱护自然的温柔故事，请配合实体绘本逐页共读。
教学目标
- 感受人与自然之间温柔的连接，萌发爱护海洋动物的意识
- 体验'期待—等待—收获'的情绪过程，培养耐心
- 在长辈讲故事的情境中，体会亲情与代际传承的温暖
阅读技巧
- 夜晚月光与鲸鱼出现的几页是情绪高潮，讲读时放慢语速、压低声音，把神秘和惊奇的氛围烘托出来
- 故事里鲸鱼曾被伤害的部分语气要轻柔，重点落在'现在我们要好好爱护它们'，不渲染恐惧
延伸活动
- 和孩子一起用蓝色画笔画一片大海，再添上一只跃出海面的大鲸鱼，比一比谁的水花溅得高
- 找一个安静的夜晚，关灯后陪孩子'听'各种声音（风声、海浪音频），玩'闭眼倾听'的游戏
📖 脚本预览
第 1 页 — 依偎着听老人讲故事
我们一起翻开第一页。你看，一位上了年纪的长辈和一个小女孩在一起，小女孩静静依偎着她。长辈正在给她讲一个关于大海和鲸鱼的故事。你能找到画面里那个最专注、眼睛睁得大大的小女孩吗？她在认认真真地听呢。我们也像她一样安静下来，准备好听这个故事吧。
第 2 页 — 很久很久以前的大海
继续往下翻。长辈说起了很久很久以前的事——那时候，大海里到处都是巨大的鲸鱼。我们一起看这一页的画面：海是什么颜色的？天空又是什么样子？小女孩听到这些，会想象出怎样一片大海呢？让孩子先用眼睛在画面里好好走一圈。
第 3 页 — 鲸鱼也曾经历过伤心事
翻到讲述往事的这一页。长辈说，从前并不是每个人都温柔地对待鲸鱼，曾经有人去伤害它们、捕捉它们。这是故事里有一点点难过的地方。我们不用害怕，可以轻声告诉孩子：现在很多人都明白了，要好好爱护这些海里的大朋友。你看小女孩的表情，她听到这些，心里是什么感受呢？
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