14只老鼠系列之吃早餐
14ひきのあさごはん
岩村和朗（Kazuo Iwamura） · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
森林的清晨,微光初现,住在大树树洞里的十四只老鼠一大家子陆续醒来。从爷爷奶奶到爸爸妈妈,再到一群小老鼠,全家分工动起来准备早餐:有人取罐掀锅,有人合力抬篮,长辈守着灶台忙活,孩子们也凑上来帮忙。等碗筷摆齐、热腾腾的饭菜端上桌,十四只老鼠围坐在一起,在洒进屋里的晨光中开开心心吃了一顿;饭后大家又一起擦桌、收拾,最后并排站在家门口,面向阳光和整片苏醒的森林,迎接新的一天。这是一个关于大家庭分工合作、温馨共食的清晨故事,适合和孩子一起对照实体绘本逐页慢慢讲读。
教学目标
- 感受大家庭里每个人分工合作、一起把一顿早餐准备好的力量
- 体会全家围坐共食的温暖,珍惜和家人一起吃饭的时光
- 理解"吃完饭一起收拾"是家庭生活的一部分,培养主动帮忙的生活习惯
阅读技巧
- 这本书画面信息特别丰富,每一页都藏着许多小老鼠在做不同的事,讲读时不用赶,多停下来让孩子在画面里找细节、数一数、看每只老鼠在忙什么
- 全书是一条清晰的"清晨时间线"(从天亮苏醒到备餐、摆桌、共食、收拾、门口迎接新一天),具体的菜单、采集和吃饭前的小动作请直接对照实体书画面,和孩子边看边聊
延伸活动
- 和孩子玩"找老鼠"游戏:在每一页里数一数能找到几只老鼠,看看每只正在做什么不同的事
- 把书里的早晨"演"出来:从假装睡醒、一起摆碗筷,到坐下来吃一顿真正的早餐、饭后一起收拾,体会全家分工的乐趣
📖 脚本预览
第 1 页 — 森林的清晨,天亮了
翻到书最前面、整片森林刚刚透出微光的这一页。先和孩子一起慢慢看:天还没完全亮,远处的山一层一层叠在那里,天空从淡淡的青色,一点点染上暖暖的橙色。这是一个很安静、很温柔的清晨。问孩子:你早上睁开眼睛的时候,窗外是什么样子的?天是慢慢变亮,还是一下子就亮了呀?让孩子先把这份"清晨的安静"看进眼睛里,再往下翻。
第 2 页 — 认识这一大家子老鼠
翻到老鼠们在家里陆续醒来的这一页。告诉孩子:这是一个很大很大的老鼠家庭,书名说他们一共有十四只哦。让孩子伸手指着画面,慢慢数一数,看能不能数到十四只——有上了年纪的爷爷奶奶,有爸爸妈妈,还有一群活泼的鼠宝宝。看看他们刚睡醒的样子:有的还在伸懒腰,有的坐起身,有的在揉眼睛。问孩子:你能找到最老的爷爷和最小的宝宝吗?你早上是第一个起床,还是最后一个呀?
第 3 页 — 看看老鼠的家什么样
停在能看清树洞屋子里里外外的这一页。这一大家子住在森林里的一个树洞家里,屋子被收拾得很有条理。让孩子在画面里找一找:墙上、架子上摆着些什么小罐子、小筐子?睡觉的地方、放东西的地方,你能不能分得出来?这本书每一页都藏着好多小细节,不用着急,慢慢看。问孩子:这个住在大树里的家,和我们的家比起来,哪里不一样呀?
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