小黑鱼
Swimmy
Leo Lionni · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
一群红色小鱼里,有一条与众不同的黑色小鱼。一天凶猛的大鱼冲来,把红鱼一口吞光,只有小黑鱼逃脱。它孤身游过又大又陌生的海,看遍许多奇妙生物,后来遇到另一群躲在岩石后、因怕大鱼而不敢出来的小红鱼。小黑鱼想出妙招:大家紧紧游在一起拼成一条大鱼,而它正因为是黑色的,就来当这条大鱼的眼睛。靠着团结,小鱼们吓退了大鱼,勇敢畅游大海。这是一个关于勇气、团结、与众不同也能成为力量的温暖故事,请家长配合实体绘本逐页讲读。
教学目标
- 体会"团结的力量":一条小鱼很弱小,许多小鱼合在一起却能吓退大鱼
- 理解"与众不同"不是缺点——小黑鱼正因为颜色不同,才成了那只关键的眼睛
- 陪孩子认识海洋世界的丰富与神奇,激发好奇与观察力
阅读技巧
- 中段小黑鱼独游遇见各种海洋生物的画面信息很丰富,各种生物的颜色和数量不必追求标准答案,放慢节奏带孩子一样一样指着看、自由描述就好
- 讲读时不要直接念原书文字,用自己的话把情节讲给孩子,重点引导孩子感受"从孤单害怕,到想出办法、团结变勇敢"这条情绪与成长的线索
延伸活动
- 和孩子一起用许多红色小圆点(或贴纸、积木)拼出一条大鱼的形状,留一个黑点当眼睛,亲手做一做小黑鱼的好主意
- 全家手拉手排成一条"大鱼队"在屋里游一圈,体会"合在一起就有了勇气"的感觉
📖 脚本预览
第 1 页 — 一群红鱼里,有一条黑的
翻到书的最开头、一大群小鱼在海里游的这一页。先和孩子一起看清楚:这一群小鱼里,几乎都是一个颜色,只有一条小鱼和别人不一样——它是黑色的。这条黑色的小鱼,就是这个故事的小主角。让孩子伸出手指,在画面里把那条和大家不同的黑鱼找出来。问孩子:你看,这么多鱼里只有它一条是黑的,你觉得它会觉得孤单,还是会觉得自己很特别呢?
第 2 页 — 一条大鱼冲了过来
翻到画面里突然出现一条大鱼、张着大嘴冲过来的这一页。告诉孩子:平静的海里,忽然来了一条又大又凶的鱼,它一口就把那一群小红鱼全都吞了进去,只有我们的小黑鱼一个,飞快地逃走了。这是故事里很惊险的一刻。看看画面:那条大鱼有多大?小黑鱼又往哪个方向逃?问孩子:这么可怕的事情发生了,如果是你,会不会也吓得赶紧逃走呀?
第 3 页 — 只剩下小黑鱼一个
翻到只剩小黑鱼孤零零一条、在大海里慢慢游的这一页。告诉孩子:伙伴们一下子都不见了,现在偌大的海里,就剩它一个。它一定又害怕、又难过。让孩子看看画面:这片海是不是显得很空、很大?小黑鱼一个人游在里面,看起来是什么样子的?问孩子:好朋友突然都不在了,只剩自己一个,你觉得它现在心里是什么感觉呢?
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