下雪了
Snow
Uri Shulevitz · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
在一座灰扑扑的城市里，一个小男孩和他的小狗最先发现了从天上飘下的第一片雪花。男孩满心相信‘下雪了’，可周围的大人们却大多不当回事，觉得这点雪成不了气候。然而雪没有停，一片接一片越下越密，灰色的屋顶、街道一处处被白雪盖住，整座城市悄悄换上了洁白的新装。最后男孩和小狗欢快地跑进雪里，全城变成一片明亮的白。本梗概为导读用转换性概述，具体画面、文字与温度请配合实体绘本逐页讲读。
教学目标
- 引导孩子观察‘从一片到满城’的渐变过程，培养对自然变化的细致观察力
- 通过男孩与大人的不同反应，帮孩子体会‘相信与期待’的力量，学会坚持自己的小小确信
- 借灰与白的鲜明对比，丰富孩子描述颜色、天气与心情的语言
阅读技巧
- 讲到大人不相信下雪时，不要替书念出具体台词；不同版本大人的人数与说法可能不同，遇到时改成‘看看画面、问问孩子’
- 多带孩子做‘前后对比’——回到第一页的灰，再看后面的白，让变化被孩子亲眼看见，而不是被讲出来
延伸活动
- 和孩子一起回忆或想象一次下雪天，聊聊‘雪来之前’和‘雪下满之后’，世界有什么不一样
- 玩‘越来越多’游戏：用棉花或白纸片，从一片开始一点点撒，模拟雪从零星到铺满的过程
📖 脚本预览
第 1 页 — 翻开封面：先认识这个灰灰的城市
翻到封面和故事开头这一页，先和孩子一起把目光放慢。整座城市看上去灰扑扑的——天空灰、屋顶灰、街道也空荡荡。你可以问孩子：“今天这座城市看起来是开心的颜色，还是有点冷冷的颜色呀？”不用急着往下讲，先让孩子用眼睛感受这份灰蒙蒙的气氛，这样后面雪一来，对比才会特别强烈。
第 2 页 — 找一找主角：窗边的小男孩和他的狗
翻到能看清小男孩的这一页，和孩子一起把故事的两位主角找出来——一个小男孩，还有一条总跟着他的小狗。他们正待在窗边，朝外张望。你可以让孩子学一学男孩往外看的样子，再问：“你觉得他在等什么、盼着什么呢？”先让孩子和这个小男孩建立感情，后面的期待才会跟着一起涨起来。
第 3 页 — 故事开始了：第一片雪花飘下来
故事真正开始的这一页，天上飘下了第一片小小的雪花。和孩子一起把这一片雪找出来——它很小、很轻，慢慢往下落。男孩一下子注意到了它，整个人都兴奋起来。你可以放慢声音问：“就这么一小片，你说算不算‘下雪了’呢？”让孩子体会那种‘刚刚开始、还说不准’的小小心动。
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