云朵面包
구름빵（Cloud Bread）
白希那（Baek Heena）文图 · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
一个下雨的清晨，一对小猫兄弟在窗外的树枝上发现了一朵软软的小云朵，把它带回家。妈妈灵机一动，用这朵云烤出了神奇的云朵面包。吃下面包的人身体会变得轻飘飘地飞起来。兄弟俩飞上天空，看见冒雨赶路上班的爸爸，便把面包送给他，让辛苦的爸爸也轻松飞向工作，最后一家人团聚。一个把平凡早餐变成飞行奇遇、又落回家庭温情的想象力故事。请配合实体绘本逐页讲读。
教学目标
- 激发想象力：体会一朵普通的云如何变成会让人飞起来的面包
- 培养分享与关爱：看到兄弟俩主动把面包送给辛苦的爸爸
- 感受家庭温情：理解家人之间互相惦记、彼此照顾的暖意
阅读技巧
- 遇到画面里数量、颜色、材料这类细节时，多用‘我们一起看看画面里有什么’来引导孩子观察，而不是急着给标准答案。
- 在‘变轻飞起来’和‘送面包给爸爸’这两处放慢节奏，配合肢体动作和提问，让孩子充分代入。
延伸活动
- 亲子飞行游戏：和孩子张开双臂假装吃了云朵面包飞起来，绕着房间‘飞’一圈，再‘降落’回家。
- 做一份‘云朵早餐’：用棉花糖或蓬松的面包，和孩子一起摆盘，聊聊如果能飞，你想飞去看谁。
📖 脚本预览
第 1 页 — 下雨的清晨
翻开这本书的第一个画面，先和孩子一起感受这个湿漉漉的早晨——窗外正下着雨。这本书的主角是一对小猫兄弟，住在一个温馨的家里。你可以指着画面问孩子：你看，今天天气怎么样呀？下雨的时候我们一般待在哪里呢？让孩子先把目光停在窗户上，注意雨天那种灰蒙蒙、安安静静的感觉，为后面要发生的奇妙事情做个铺垫。
第 2 页 — 树枝上的小云朵
讲到小猫兄弟往窗外张望时，引导孩子在画面里找一找——有没有发现一个特别的东西挂在树枝上？那是一朵白白的、蓬蓬松松的小云朵，看起来软软的像棉花糖。你可以惊讶地说：哎，云朵怎么会跑到树枝上来啦？这是真的吗？让孩子先感到好奇和惊喜，这正是整个故事最神奇的起点。
第 3 页 — 把云朵带回家
故事讲到小猫兄弟想办法把云朵取下来时，请孩子仔细看这一页画面里，他们是怎么够到那朵云的——是伸手去摘，还是用了什么小工具？画面里看到什么就和孩子一起说什么。重点是带孩子体会兄弟俩小心翼翼、生怕弄坏云朵的那份珍惜，然后把这团软软的云宝贝捧回了家。
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